在9月1日下午举行的2022世界人工智能大会科学前沿全体会议上，上海人工智能实验室发布《人工智能基础》系列读本。

据悉，这套读本由汤晓鸥、潘云鹤、姚期智三位顶尖科学家担纲主编，聚焦应用领域，贯穿核心模型、基本技术、应用及社会影响四个知识圈层，带领青少年读者走进精彩、真实的人工智能世界。

中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红说：“本书在学习技术原理的基础上同样注重伦理问题的探讨，引导学生客观、冷静思考人工智能与人以及社会的多元关系，从而实现可持续发展。”

据了解，上海人工智能实验室面向青少年读者的《人工智能基础》，是该系列读本推出的首套书籍。编写团队结合AI教育实践经验，并参考国内外大量文献资料、课程标准，在读本中设立知识、思维、能力3个基本目标，适配基础教育阶段学习者特点。在知识普及方面，致力于传递人工智能的基础原理、知识以及对社会生活的影响；在思维养成方面，致力于培育人工智能时代所需的思维方式，包括编程、建模和系统思维；在能力塑造方面，致力于锻炼学习者使用人工智能技术解决问题，提升开拓创新能力。围绕人工智能学科特点，编写团队将人工智能的感知、学习、推理和决策等基本技术能力及其在数学上的核心——表达和模型，蕴含在整套读本的内容设计中。

本文转自：人民日报客户端

黄晓慧

“中国要在人工智能领域达到世界领先地位，就必须给学生提供最优质的人工智能教育。”图灵奖获得者、中国科学院院士姚期智表示，“我们要把人工智能当作一门基础学科来建设，而中学的人工智能教育是人才培养的核心环节。”

在2022世界人工智能大会智能教育论坛上，上海人工智能实验室智能教育中心还发布了中小学人工智能课程标准、青少年人工智能开放创新平台OpenInnoLab，以及包括中小学人工智能教育实践研究项目、AI科创赛事和青少年AI未来夏令营等在内的人工智能教育生态。

技术之上的人文关怀，也在该套书籍中充分展现。读本启发青少年思考人工智能给人类社会的生活及伦理所带来的影响，引导读者形成“科技向善”的意识。读本以《新一代人工智能伦理规范》和《关于加强科技伦理治理的意见》为指引，将平衡发展的人工智能伦理观和人工智能可持续发展模型作为理论基础，倡导可持续发展、以人为本、技术可控的AI伦理观。

文章来源：《中国基础科学》 网址: http://www.zgjckxzz.cn/zonghexinwen/2022/0903/541.html